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翻译专业:语言服务行业的“生力军”

  • 产品时间:2022-09-03 21:38
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简要描述:什么是翻译专业翻译专业是2006年国家教育部批准设立的本科专业。该专业隶属的学科门类是文学,一级学科是外国语言文学,学制四年,授予文学学士学位。翻译专业旨在造就具有良好的综合素质、扎实的英语听说读写能力、较强的双语能力、跨文化外交能力和翻译专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应我国对外交流、国家与地方经济社会生长、各种涉外行业、英语教育与学术研究需要,能够胜任涉外、商贸、科技、文学、文化、旅游、教育等领域事情的应用型翻译专业人才。...

详细介绍
本文摘要:什么是翻译专业翻译专业是2006年国家教育部批准设立的本科专业。该专业隶属的学科门类是文学,一级学科是外国语言文学,学制四年,授予文学学士学位。翻译专业旨在造就具有良好的综合素质、扎实的英语听说读写能力、较强的双语能力、跨文化外交能力和翻译专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应我国对外交流、国家与地方经济社会生长、各种涉外行业、英语教育与学术研究需要,能够胜任涉外、商贸、科技、文学、文化、旅游、教育等领域事情的应用型翻译专业人才。

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什么是翻译专业翻译专业是2006年国家教育部批准设立的本科专业。该专业隶属的学科门类是文学,一级学科是外国语言文学,学制四年,授予文学学士学位。翻译专业旨在造就具有良好的综合素质、扎实的英语听说读写能力、较强的双语能力、跨文化外交能力和翻译专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应我国对外交流、国家与地方经济社会生长、各种涉外行业、英语教育与学术研究需要,能够胜任涉外、商贸、科技、文学、文化、旅游、教育等领域事情的应用型翻译专业人才。翻译专业学什么在开展翻译专业建设历程中,我校翻译专业高度重视课程设计,并通过教学实践不停完善课程设置,逐步构建了完整的翻译专业课程体系:语言知识与能力课程模块、翻译知识与技术课程模块、相关知识与能力课程模块。

整个课程体系包罗通识必修课、专业必修课、专业选修课、专业实践教学环节和课外实践教学环节。在课程教学历程中我们坚持以下原则:重视在教学中对学生口笔译实践能力的造就;关注对学生翻译理论知识的构建;强调区域行业职业口笔译翻译技术的造就;关注信息技术在翻译实践能力造就中的运用。

此外,翻译专业课程教学中融入了内容依托教学理念,听、说、读、写、译语言技术教学以知识内容为依托,有效地保证了我校翻译专业学生扎实的语言基础、较宽的知识面和良好的翻译技术。1.语言知识与能力课程模块旨在造就学生形成良好的学风和正确的语言学习方法,进一步提高母语水平,打好英语语言基础。焦点课程:英语读写、英语读译、英语通识阅读(艺术人文)、英语视听说、功效英语外交、英语语法、英语通识阅读(社会文化)、情景英语外交、英语通识阅读(历史政治)、听辨与译述、英语演讲、英语通识阅读(思想经典)、英语应用文写作、英语学术写作、现代汉语、汉语写作、古代汉语。

2.翻译知识与技术课程模块旨在造就学生的口、笔译能力,使学生掌握差别领域的基础笔译技术、种种场所的联络口译和一般难度的交替传译和同声传译技术,掌握作为职业译者所应具备的基本知识与能力,具备良好的职业道德和一定的口、笔译实践履历。焦点课程:翻译理论基础、英汉笔译、汉英笔译、联络口译、专题口译、交替传译、同声传译、笔译事情坊、口译事情坊。3.相关知识与能力课程模块旨在造就学生语言文化知识、跨文化交流、人文素养、创新实践等方面的能力,让学生掌握与翻译内容相关的专业知识和翻译事情所必备的百科知识。

焦点课程:英语国家概况、跨文化外交、英语文学概论、语言学概论、盘算机与信息技术、形势与政策、心理康健教育、康健教育、宁静教育、职业生涯与生长计划、就业指导、创业基础。大外翻译专业特色以提高教学质量为目的,不停深化教学革新,促进学生个性化生长,坚持产学研相联合。近些年来,我校翻译专业逐步形成了以下办学特色:1.着力构建应用型人才造就模式翻译专业是应用型专业,大外翻译专业2009年获批,2010年首批招生。

学校坚持本科教学事情中心职位不动摇,2016年获批辽宁省应用型转型试点专业,2017年获评辽宁省向应用型转变示范专业,2019年获批辽宁省及国家级一流本科专业建设点。该专业在课程设置、教学设计、实践教学、结业论文设计等诸多环节都体现了应用型人才造就的理念。一是构建以能力造就为主线、人文素养并举、着重应用技术的人才造就模式,进一步提升应用型人才造就的适用性和可连续性;二是继续完善师资储蓄,兼顾人才引进和在职培训,进一步提升教师教学和科研水平,打造“双师双能”型教师队伍;三是充实使用专业实验室等教学资源,教学与科研越发精密联合,加大科研投入,不停提高科研水平和能力,使本专业始终追随学术前沿,产出高水平科研结果,指导并提升教学;四是增强特色学科和精品课程建设,把我校翻译专业建设成为省内特色专业、海内具有重要影响力的品牌专业。2.着力凸显语言实践的教学特色我校翻译专业教学的每个阶段都有明晰的目的和任务,各阶段以及各门课程均着力凸显语言实践的教学特色:一年级的教学重点是造就学生的听说能力;二年级的教学重点在于造就学生听、说、读、写、译等语言实践技术;三、四年级的教学内容仍然精密联合详细的语言实践。

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教师在教学翻译理论基础、英汉笔译、汉英笔译、联络口译、专题口译、交替传译、同声传译、笔译事情坊、口译事情坊等专业必修课程和英汉/汉英视译、译作赏析、科技翻译、经贸翻译、翻译研究文献选读、笔译实务、口译实务、传媒翻译、执法翻译、译者研究、译后编辑与审校、新闻编译、外事翻译、文籍英译入门、中国翻译简史、盘算机辅助翻译、译者知识治理、视听翻译、当地化翻译项目治理等专业选修课程的历程中,接纳多种教学手段,联合校内和校外实践,提高学生的语言实践能力。教学的阶段特征和课程教学形成了鲜明的实践特色。

3.因材施教促进学生个性化造就当前高等教育已从精英教育转向公共教育,探索切合普通化教育模式,体现因材施教的个性化造就,适应社会多元化人才需求。翻译专业在实践教学的基础上,对学生举行个性化造就。通过组建演讲、写作、阅读、口译、笔译、字幕听译、英文戏剧演出等俱乐部对学生举行精英造就,确保了学生在国家级、区域或省市级各种专业竞赛中屡创佳绩;同时,通过学生创新创业教育、拔尖人才特训班项目,对学生举行拔尖人才造就,并将拔尖人才造就计划写入人才造就方案,为外事外交、国际组织、中华文化外洋流传、中国企业走出去等事业所需要的高条理翻译人才储蓄气力。

4.与时俱进提升专业信息化建设依托我校数字化同声传译实验室、虚拟情景口笔译实训中心等先进的教育信息化基础设施,翻译专业努力推进专业信息化建设。一是推进资源共享及线上课程。

本专业依托我校在资源共享课及线上资源开发使用方面的鼎力大举支持,校企互助开发课程,联合行业尺度举行线上课程开发。本专业将实现校园网内笼罩所有翻译专业教师及学生的线上课程及共享资源,涵盖本专业10余门笔译及口译类主干课程,并努力申报省级资源共享课,以提升课程建设结果的示范辐射作用;二是对现有实验室资源的综合使用。

实验室资源是翻译专业实践教学资源的主要泉源,我们依托实验室教学资源,开发翻译资源的线上线下使用,富厚实验室的翻译术语库,提升实验室承接翻译实践项目的能力;三是实验室资源的升级使用。在口译实训方面,数字化同声传译实验室、虚拟情景口笔译实训中心可以满足交替传译和同声传译教学需求;在笔译实训方面,翻译实验室拥有翻译影象库和术语库技术,可以荟萃快速建立、编辑和审校高质量翻译集成工具;在翻译研究方面,可以联合现有的硬件设备设置Translog和Inputlog等键盘记载软件,或眼动仪(Eye Tracker)对翻译历程举行眼动跟踪,举行相关翻译运动的认知实证研究。

由此可以将翻译实验室的功效开发最大化,体现教学和科研相联合的宗旨,发挥科研泉源于教学并指导教学实践的作用。翻译专业就业及就业前景翻译专业学生结业后可在政府部门和企事业单元从事外事接待、商务、旅游等口笔译事情,在科研院所等事业单元从事外语翻译教学及与翻译有关的科研、治理事情。

本科翻译专业就业偏向比力广泛,如教育机构(学校教师)、外企、合资企业、外贸公司、翻译公司、政府部门和企事业单元等。随着我国国际职位的上升和日益扩大的对外经济文化交流,中国已经催生出上千亿元人民币的翻译市场,近年来大量翻译公司不停涌现出来,中国的翻译服务市场也在急速膨胀。然而,高水平翻译服务人才队伍不足仍然是困扰我国翻译工业的一浩劫题,能够胜任翻译事情的高质量人才严重不足,现有的翻译人才队伍无法满足庞大的市场需求。此外,中国的“一带一路”倡议规模弘大,甚至渗透到了语言服务行业。

近年来,人工智能的快速生长让语言服务从业者感受到了危机。我国政府鼎力大举支持语言服务行业,翻译专业的就业前景很是好。

就我校翻译专业就业情况来看,近些年一直保持着较高就业率,年度就业率到达95%以上。由于学生专业能力好、综合素质高,结业生在外交部、商务部、驻外使领馆、政府部门、企事业单元等负担着重要事情,倍受用人单元青睐。结业生就业地域主要集中在东三省地域,就业条理和质量相对较高。

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翻译专业学生有多人进入中铁公司、华为技术有限公司、中国银行等500强企业就职。学校通过对入校招聘和考察走访的用人单元开展深入观察,充实相识到了用人单元对我校翻译专业结业生的评价。

2019年观察效果显示:一是用人单元对翻译专业结业生总体满足度较高,满足度为99.5%;二是用人单元选择翻译专业学生的原因是我校学生综合素质较高,语言能力及表达能力尤为突出,这是他们最看重的;三是用人单元对翻译专业学生的学习能力、专业能力、相同能力、适应能力、创新能力、协作能力、社交能力和亲和力都有较高的认可度。用人单元认为我校翻译专业结业生的“学习能力”(占比为75.00%)、“专业技术与相同能力”(占比为64.29%)和“适应能力”(占比57.14%)这三项能力尤为突出。值得一提的是,翻译专业驻足于人才造就、科学研究、社会服务,注重专业内在建设,深化学校国际化办学理念,充实发挥国家级、校级国际交流项目资源优势,不停提升应用型、创新型、国际化翻译专业人才造就质量。

高级翻译学院努力探索国际化翻译人才造就途径,现在与英国斯旺西大学、英国南安普顿大学、英国贝尔法斯特女王大学、英国布鲁奈尔大学、澳大利亚麦考瑞大学、澳大利亚阿德莱德大学、澳大利亚西悉尼大学、加拿大纪念大学、美国肯特州立大学、美国蒙特克莱尔州立大学、捷克帕拉斯基大学、波兰奥波莱大学等10余所外洋知名高校洽谈开展校际交流交流留学项目。近年来,翻译专业学生考取美国蒙特雷国际研究院、英国伦敦大学学院、英国伦敦大学亚非学院、英国巴斯大学、英国纽卡斯尔大学、英国威斯敏斯特大学、英国爱丁堡大学、英国华威大学、英国利兹大学、英国贝尔法斯特女王大学、英国南安普顿大学、加拿大西安简陋大学、北外、上外、厦大、浙大、人大、香港中文大学等国(境)内外名校翻译偏向研究生数百人。

多人获得国家留学基金委英国斯旺西大学、澳大利亚麦考瑞大学“优秀本科生”项目资助,赴相关院校翻译专业学习交流。从2017年至今,翻译专业每年有近10个研究生推免名额。通过专业结果入围,综合结果排名的方式,选拔出品学兼优的学生到海内优秀院校继续深造。

2014-2019届结业生升学流向平稳,升入传统“985工程”“211工程”高校的学生比例出现逐年上升趋势。学生的优秀综合素质为我校翻译专业结业生赢得了良好的口碑,为我校赢得了较高声誉。报考指南兴趣、才气和勤奋在翻译专业学习中缺一不行。

建议想要报考翻译专业的考生能够综合思量自己的学习基础、学习能力、就业意向等因素来做出最适合自己的选择。就整体而言,通常具备以下两方面的道德与素质、知识与能力的考生均可被认为最适合翻译专业的学习。1.道德与素质方面:具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质;具备一定的人文素养、团队精神和创新意识;具有较强的自主学习意识、心理素质和抗压能力。

2.知识与能力方面:具有良好的英语语音、词汇、语法知识;良好的英语听、说、读、写能力;良好的汉语知识与写作能力;良好的演讲与辩说能力;相识基本的百科知识;具有较好的语言敏感性和表达能力;具有较强的语言学习能力。翻译永无止境,选择翻译专业,来挑战一下自我吧!翻译专业会成为你无悔的选择,因为她将带你走向越发辽阔的世界!泉源:大外本科招生民众号编审:方朕琪编辑:吴冰清。


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